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12月7日，筆者獲悉，成都市雙流區第三屆青少年科技創新大賽進行終評答辯，共有108份優秀作品進入該環節。

雙流區科協陳斌秘書長表示，培養青少年對科學技術的興趣和愛好，引導青少年樹立科學思想、科學態度，增強青少年創新意識和實踐能力，是科技工作者和教育部門的職責，希望廣大青少年在活動中練出真本領，賽出新水平。

來自成都市雙流區雙流中學九江實驗學校的程詩熠帶來了《高度測量儀》。她介紹，該儀器的設計初衷是為了方便人們測量較高物體的高度，例如：旗桿的高度、教學樓的高度等。人們只需要站在地面就能輕松進行測量直接讀出較高的被測物體的高度。同時，該儀器還可以在一些復雜地形中使用，如坡面、臺階、坑洼泥地等。

“《全自動場地畫線車》的誕生是為了幫助體育老師解決舉辦運動會時畫運動場地的問題，它的優點在于能自動進行場地畫線、應用廣泛、有程序智能化控制，且安有皮尺，使得畫出的場地更準確更規范。”成都棠湖外國語學校附屬小學的同學說道。

此外，在親子創意搭建比賽答辯室內，來自雙流區內82所小學和幼兒園的192支參賽隊伍正激烈角逐。在家長陪同下，孩子們奇思妙想，利用樂高、紙板等環保材料，追逐著自己的科技夢。

大賽終評答辯現場。受訪者供圖

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